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教育部调研组到百色市调研
作者:赵国尤  黄海杰    文章来源:百色市教育局    点击数:    更新时间:   2019/10/18 17:59:50          ★★★

        101617日,教育部督导局巡视员胡延品、副调研员谢日光等一行3人到百色市开展教育脱贫攻坚战合作备忘录及义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划编制情况进行专题调研。自治区教育厅副厅长孙国友,自治区教育厅基建处处长陈标智,百色市人民政府副秘书长凌英甲,市教育局局长杨序勇等领导随同调研。

        调研组先后深入百色市第十小学、右江区迎龙中学、百色市第四中学、右江区阳圩中学、右江区阳圩镇中心小学、百色市大华民族学校6所义务教育学校实地调研。听取学校负责人汇报义务教育薄弱环节改善项目建设情况,实地查看教学楼、学生宿舍、食堂和运动场等基础设施建设及设备使用情况,仔细询问学校教师配置、学生数量,宿舍安置、运动场建设以及学生营养餐落实情况等。

        在百色调研期间,调研组对我市高度重视教育优先发展,着力改善薄弱学校办学条件,缩小城乡之间、校际之间、学生群体之间的教育差距,有力推动义务教育由均衡发展向优质发展转变,从源头上阻断贫困代际传递,走出一条具有老区特色的义务教育“全面改薄”之路给予了充分肯定。

        调研组强调,教育在脱贫攻坚中具有基础性、先导性作用,是拔掉穷根、稳定脱贫的前提。要按照《打赢教育脱贫攻坚战合作备忘录》的要求,以义务教育有保障为首要任务,聚焦贫困地区学生辍学问题、义务教育质量、各项教育扶贫政策等方面,确保如期精准实现教育脱贫攻坚目标。要聚焦乡村学校建设,加强统筹规划设计,按照标准要求,抓好义务教育薄弱环节改善与能力提升,促进贫困地区、农村地区教育事业健康发展、均衡发展,办好人民满意的教育。

 
调研组深入学生宿舍调研



调研组听取学校汇报



调研组在百色四中调研



调研组在大华民族实验小学调研

 

 

 

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